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　　贵阳一中李端棻中学按照“三优”（品行优、学业优、球技优）目标，为校足球队员构建了完善的学业保障体系。一是实行“阳光分班”，将校足球队员均匀分配至各普通班级，融入常规学习环境，保障其平等接受文化教育的权利。二是建立针对性补课机制，针对校足球队员因训练、比赛缺失的课程，组织核心科目教师利用晚自习、周末开展专项辅导，确保文化课成绩不掉队。三是推行文化课教师跟队制度，安排随行教师利用赛事间隙辅导校足球队员功课，实现“训练、学习两不误”。多年来，校足球队员的文化课平均分稳定在500分以上，2名球员入选中国足协精英训练营。

　　贵阳一中李端棻中学坚持“普及与趣味并重，普及与提高结合”的工作原则，积极构建“三同”（家校社协同）育人生态。在校园普及方面，联合集团成员校定期开展班级联赛、足球文化节、趣味足球游戏等活动，让足球成为校园生活重要组成部分，激发学生参与热情，扩大足球人口规模。在家校社协同方面，让家长委员会参与球队管理，包括牵头聘请专业教练，保障教练薪酬；家长自发组成义工团队，承担后勤保障、接送等服务，形成“学校主导、家庭支持、教练专业、社会参与”的良好格局，为校园足球发展提供坚实支撑。

　　贵阳一中李端棻中学一是通过“三公“（公开、公平、公正）人才选拔考核机制与过程，初步形成不同年龄段的科学梯队，并保障衔接。二是完善竞赛体系，依托“省长杯”“市长杯”“校长杯”等平台，构建“市级比赛打基础，省级联赛提水平，国际赛事开眼界”的以赛促训路径，组织校足球队员参与各级各类赛事，在实战中提升技能。2025年，校足球队斩获省“星火杯”国际邀请赛冠军，并获得多项省市级荣誉，各年龄段队伍表现突出。三是让“三优（目标）、三有（品格）、三公（过程）、三同（协同）”育人模式贯穿校园足球发展全过程，实现“以球育德、以球增智、以球强体”。